María tiene 18 caramelos y quiere repartir a tres estudiantes ¿Cúantos resibe cada uno?
Julio tiiene una fabrica de 345 lapices quiere ubicar en 8 cajas ¿Cuántos lapices contiene cada caja?
sábado, 19 de noviembre de 2011
LAS TIC
Si ya nuestro refranero nos decía que “más vale una imagen que mil palabras”, lo cierto es que en la sociedad actual la imagen es una forma de comunicación esencial. Por ello su análisis debe formar parte del currículo escolar.
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viernes, 18 de noviembre de 2011
La Matemática, a partir del siglo XIX, estudia los entes abstractos, como los números y las figuras de la geometría; respecto de sus propiedades, y las relaciones existentes entre ellos. A través de ello, la Matemática busca reglas o patrones que se repiten en los entes abstractos, y que ayudan al análisis de los mismos.
La Matemática desarrolla la inteligencia y la capacidad de resolución de problemas lógicos; es un instrumento ampliamente utilizado en las operaciones de la vida contidiana. Por ejemplo: cuando vamos al supermercado y gastamos diez pesos en alimentos, sabemos que si pasamos con quince, deberán devolvernos cinco. Las operaciones matemáticas básicas son entonces: la suma, la resta, la multiplicación y la división; las mismas tienen tanta importancia como el hecho de saber leer y escribir.
Entre las ramas en las cuales la Matemática se divide, encontramos las siguientes: Geometría, Aritmética, Probabilidad y estadística, Teoría de
conjuntos, y Lógica matemática, entre otras.
conjuntos, y Lógica matemática, entre otras.
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